Bon Jovi'nin 1986 çıkışlı Slippery When Wet albümünden Livin' On A Prayer, grubun en iyi şarkılarından biridir. Bu efsane parçayla grup birçok ülkede ilk on listesine girmiş, Dünya çapında ününü perçinlemiştir. Aslında, Jon Bon Jovi parçanın ilk versiyonunu hiç beğenmemiş ve albümden çıkarılmasını istemişti. Gitarist Richie Sambora, parçadaki potansiyeli görüp "re-faktör" yapmayı teklif etmiş; böylece bir şans daha verip üzerinde çalışmaya devam etmişler. İyi ki yapmışlar; ro

Norah Jones'un 2002 yılı çıkışlı Come Away With Me albümünde yer alan Don't Know Why, sanatçının en iyi şarkılarından birisidir. Efsanevi sitar virtüözü Ravi Shankar'ın kızı Norah Jones, genç yaşta başladığı müziği akademide geliştirip piyanoda uzmanlaştı. O dönem tanıştığı ve bir süre beraber çalıştığı Jesse Harris'in bestesi Don't Know Why için yaptığı cover, hem kendisini hem de şarkıyı her yere taşıdı. Ben bu parçayla çok ilgisiz bir yerde karşılaştım. 2004 yazında yakın

Massive Attack'ın 1998 yayınlanan efsane albümü Mezzannine'in 2. hit şarkısı Teardrop, hipnotik müzik repertuarının en önemli parçalarından birisidir. Grubun, triphop türündeki (hiphop'la elektronik müziğin birleşimi) parçası sadece sıkı takipçilerini değil, popüler kültürü de kendine çekmiştir. Hatta, Prison Break ve House dizilerinde bile çalınmıştır. Gençliğimde, Ankara'nın bitmiş barlarında gece yarısı, yoğun sigara dumanı ve sulandırılmış bira eşliğinde hipnoza girdiğim

Bu yazı dizisinde size geçen ay başladığım aşkın öğrenme projemi ve gelişmeleri paylaşacağım. Aşkın Öğrenme, Scott H. Young'ın geliştirdiği bir kendini yetiştirme modeli. Kendisi bu modeli kullanarak, MIT Bilgisayar Bölümü'nün müfredatını bir yıl içinde bitirmiş. Günde ortalama 8 saatlik bir programla sıfırdan matematik, kodlama ve diğer bilişim konularında çalışıp projeleri hazırlamış ve sınavları vermiş. Fiilen okula gitmeden, MIT'nin açık kaynaklarından çalışmış; bazı kita

Bu yazı dizisinde size geçen ay başladığım aşkın öğrenme projemi ve gelişmeleri paylaşacağım. Aşkın Öğrenme, Scott H. Young'ın geliştirdiği bir kendini yetiştirme modeli. Kendisi bu modeli kullanarak, MIT Bilgisayar Bölümü'nün müfredatını bir yıl içinde bitirmiş. Günde ortalama 8 saatlik bir programla sıfırdan matematik, kodlama ve diğer bilişim konularında çalışıp projeleri hazırlamış ve sınavları vermiş. Fiilen okula gitmeden, MIT'nin açık kaynaklarından çalışmış; bazı kita